本人自2012年入校以来，一直从事汽车专业教学工作。十年来，在院党委的领导下，在同行教师的帮助下，圆满完成了学校安排的教育教学任务及其他工作。这十年，既是矢志教育教学又是各项比赛与学习科研并重的十年，更是持续完善自我、不断拼搏奉献的十年。

一、信念坚定，律己育人

作为一名共产党员，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养高素质技术技能型人才为己任。在工作中，我坚持把立德树 人作为根本任务，立志担当起学生健康成长指导者和引路人的责任，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。我注重培养学生的综合素质和能力，在汽车专业课堂中丰富学生政治理论素养，促进学生全面发展，多次被评为“优秀教师”和“先进个人”。

二、关爱学生，教书育人

我平时重视与学生的沟通，不但在课堂，课后也经常辅导和帮助学生解决在学习、生活和工作中遇到的各种问题。尤其是对毕业班的学生，临近毕业时，我所带的16高职中德诺浩班的学生一部分不愿意学习，浮躁散漫。为此，我利用班会课、课外活动时间和他们交流，也增多了去教室和宿舍的次数，与他们聊天谈心，及时了解他们内心的想法，梳理他们遇到的难题。告诉他们要珍惜在校时光，要努力学习专业技能，把心态摆正，做好职业规划，以最佳的姿态去踏入工作岗位，无论从事什么职业都要认真对待，尽全力把它做好！我与学生亦师亦友，真诚的态度和踏实的行动得到了学生和家长们的认可。最后，班级学生们都找到了满意的工作，班级就业率100%。我也被学院授予“优秀班主任”、“就业工作先进个人”。

三、专心教学，潜心科研

1.教学工作方面

在任职期间，我先后承担《汽车发动机构造与维修》、《汽车维护与保养》、《汽车性能检测技术》、《汽车故障诊断与排除》等专业课程。课堂教学中，采用任务驱动法，以真实案例引入课堂内容，调动学生的积极性，注意精讲精练，加强师生交流，合理运用现代信息化手段，让学生学得容易学得愉快；在授课过程中坚持采用普通话教学，语言清晰准确，板书工整美观规范。平时认真及时批改作业，认真辅导，耐心地解决学生的疑难问题。教学效果受到同行和学生们的一致好评，多次在学期和年终考核中被评为“优秀”。

2.课程课改方面

2021-2022学年在18高职汽车检测与维修技术专业班级试点进行《汽车性能检测技术实训》课程课改，采用了基于工作过程系统化的课程改革尝试，设计了全新任务书、任务工单、考核标准等，真正做到以学生为主体，师生互动的教学模式，教学效果有很大的提高。

2018年申报并主持了教改课题《混合式教学在高职汽车专业课程中的应用研究》，对混合式教学方法进行研究，并应用在高职汽车检测与维修技术专业课程，取得了一定的效果和成果。撰写了教改论文《基于工作过程系统化的汽车检测与维修专业课程改革剖析》，在知网发表，同时获得学院高职教育优秀论文三等奖。近年来积极探索“三教”改革的方法与规律，教改效果得到了院领导的支持和肯定。

3.科研与研学方面

我热爱教育事业，潜心钻研科研。多次在知网发表汽车专业论文，主持课题研究，参加课程思政精品课程项目，积极参与省、市、校的各类教学与技能比赛，取得了一定成绩。作为“双师型”教师，我珍惜每一次的学习与锻炼机会，不断给自己充电补钙。

2019年4月我带领中德诺浩班的部分学生赴北京参加“第九届中德诺浩北京汽车文化教育研学营”学习交流活动，领略汽车发展，触摸北京人文，与名师面对面，感悟创新课堂。

2019年7月我赴德国进行了为期半个月的研修交流，学习德国“双元制”教学模式及实施方法，全面了解德国工业4.0，参观汽车智能制造，学习德国工匠精神。宝贵的研学经历拓展了我的视野，丰富了我的专业知识，并将所见所学应用到我的教学工作中。

十年磨一剑。我个人的成长进步离不开领导和同事们的关心、帮助和支持，在以后的工作中，我将一如既往地努力、拼搏，为教育事业做出自己的贡献。