为扎实推进“3+2”贯通培养项目建设，强化专本衔接育人实效，帮助新能源汽车检测与维修技术专业新生认清专业方向、明晰成长路径，10月22日，我院特邀江苏理工学院汽车与交通工程学院院长张兰春教授来校，为2026级“3+2” 贯通培养项目新能源汽车检测与维修技术专业新生开展专业教育专题讲座。
讲座中，张兰春院长结合新能源汽车产业发展大势，围绕行业发展现状、前沿技术方向、人才需求标准、贯通培养的培养体系、转段考核要求、升学深造路径等内容展开分享。他细致讲解高职阶段与本科阶段课程衔接、技能训练、竞赛科研、就业发展等关键问题，结合典型案例，引导同学们夯实专业基础、重视安全规范、锤炼实操技能，树立清晰的学业目标与职业规划。同时，张院长勉励新生把握贯通培养的优质通道，保持勤学善思、精益求精的工匠精神，主动适应新能源汽车、智能网联汽车产业快速发展的时代要求，努力成长为高素质复合型技术技能人才。
此次专业教育讲座，是两校深化“3+2”贯通培养协同育人的重要举措，进一步打通了两校育人沟通渠道，帮助新生理清贯通培养学习脉络，坚定专业学习信心。下一步，我院将持续深化与江苏理工学院的合作交流，优化专本贯通培养的人才培养链条，落实课程、实训、评价一体化衔接，持续提升新能源汽车专业人才培养质量。
来源：王 平
初审：王洪波
编辑：王 平
审核：吴德平