项目 | 章节/任务 | 教学知识内容 | 思政素材内容 | 融合点 |
项目一：汽车电器电路基础 | 任务1：汽车电气的组成及特点 | 1.学会描述汽车电气系统的组成及特点 2.汽车电气系统的组成及特点 3.通过网络检索汽车电气新技术资料 | 我国汽车工业以及汽车电气系统的发展历程 | 祖国科技迅猛发展，中国制造向中国创造转变，爱国主义教育。 |
任务2：汽车电路图中的常见符号 | 1.能认识电路图中常用的图形符号 2.认识各种开关报警灯和指示灯标志 3.汽车电路图中图形符号及开关指示灯的含义 4.典型车系电路图及开关报警指示灯标志的认识 | 汽车电路图中的常见符号创造过程、电路图的布置规则 | 提升智力：提高观察力、想象力、思考力、判断力、推理力、逻辑思维能力等。 |
任务3：汽车电器基础元件 | 1.汽车电器基础元件的认识以及在车上的位置 2.汽车电器基础元件的功用及原理 3.典型车系电路基础元器件的认识 | 团结合作，分组讨论汽车电器识读过程 | 锻炼学生科学素养：了解科学的研究过程和方法，了解科学技术对社会和个人所产生的影响。 |
项目二：蓄电池的检测与维护
| 任务1：蓄电池构造认识
| 1、会描述蓄电池的结构组成及工作原理 2、认识蓄电池的构造 3、新型蓄电池的结构认识 | 电池原料中的钴矿石，我国占全球一半以上，德国花千亿求购！ | 中国国际地位，国家强大，爱国主义情怀教育。 |
任务2：蓄电池的拆装 |
1、能熟练从车上拆下蓄电池 2、能熟练从车上安装蓄电池 3、蓄电池的拆装方法 4、典型车系蓄电池的拆装
| 蓄电池拆装技术技巧 | 大国工匠精神融入 |
序号 | 章节/任务 | 教学知识内容 | 思政素材内容 | 融合点 |
项目二：蓄电池的检测与维护 | 任务3：蓄电池的充电 | 1、会熟练对蓄电池进行定流充电 2、蓄电池充电的操作方法以及充电结束标志 3、蓄电池定压充电以及脉冲快速充电 | 蓄电池充电方法模式创新 | 弘扬工匠精神、鼓励创新、对没有完成任务的组不放弃，鼓励继续努力完成，有效地解决课时有限性与知识无限性的矛盾，促进所有学生的能力发展。 |
任务4：蓄电池的维护 | 1、对蓄电池进行维护 2、对蓄电池各技术参数的检测 3、蓄电池维护保养的内容 4、蓄电池技术参数检查的步骤 5、蓄电池电解液的调配 | 蓄电池维护、使用、废旧蓄电池处理与环保 | 污染的防治，可持续发展、生态文明精神融入 |
项目三：发电机的检测与维护 | 任务1：发电机的构造认识
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1、能描述发电机的在车上的安装位置 2、能简单叙述发电机的作用以及工作原理 3、发电机的功用、结构、工作原理 4、理解发电机三相绕组的绕线方法
| 国产发电机的发展历程 | 中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变等，大国精神融入。 |
任务2：发电机的拆卸与检验 |
1、能熟练对发电机进行拆卸 2、能对发电机各零部件进行检验 3、发电机的拆卸方法 4、发电机零部件的检验方法 5、典型车系发电机的检验标准
| 发电机检修工必备素质 | 技能强国，大国工匠精神融入 |
任务3：发电机的组装、调整及就车性能检测 | 1、能组装发电机并进行调整 2、会在车上对发电机进行性能检测 3、发电机组装的步骤 4、发电机组装后的调整 5、发电机就车性能检测 6、分析发电机的工作特性 | 汽车配件维修更换：市场过度修理问题 | 诚信，健全人格：具有健康的思想、情感、态度、行为、心理、哲学、艺术、性格、体质等。 |
| 任务1：起动机的结构认识
| 1、能描述起动机的在车上的安装位置 2、能简单叙述起动机的作用以及工作原理 3、起动机的功用、结构、工作原理 | 国产起动机制造的发展历程 | 中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变等，大国精神融入。 |
序号 | 章节/任务 | 教学知识内容 | 思政素材内容 | 融合点 |
项目四：起动机的检查与维护 | 任务2：起动机的拆卸与检查 |
1、能熟练对起动机进行拆卸 2、能对起动机各零部件进行检验 3、起动机的拆卸方法 4、起动机零部件的检验方法 5、典型车系起动机的检验标准
| 起动机检修工必备素质 | 技能强国，大国工匠精神融入 |
任务3：起动机的组装、实验与安装 | 1、能组装起动机并进行调整 2、会在车上对起动机进行性能检测 3、起动机组装的步骤、组装后的调整、就车性能检测 4、分析起动机的工作特性 | 汽车配件维修更换：市场过度修理问题 | 诚信，个人道德和职业道德，健全人格：具有健康的思想、情感、态度、行为、心理、哲学、艺术、性格、体质等。 |
项目五：照明信号系统电路介绍 | 任务1：元器件的认识
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1、会描述汽车照明信号系统的组成作用工作原理 2、照明信号系统的组成 3、照明信号系统元器件的结构工作原理 4、国产照明信号系统的结构特点
| 汽车照明系统发展创造过程，爱迪生发明故事等。 | 提升智力：提高观察力、想象力、思考力、判断力、推理力、逻辑思维能力等。 |
任务2：电路的介绍 | 1、会识读并分析汽车照明信号系统的工作原理 2、理解汽车照明信号系统的电路原理 3、典型车系照明信号系统的分析 | 汽车灯光信号系统文明使用 | 文明社会、和谐社会，具有社会道德、个人道德和职业道德，正确的世界观、人生观、价值观等。 |
项目六：仪表报警系统电路介绍 | 任务1：元器件的认识
| 1、会描述汽车仪表报警系统的组成作用工作原理 2、仪表报警系统的组成 3、仪表报警系统元器件的结构工作原理 4、国产仪表报警系统的结构特点 | 国产汽车零部件的发展、维修市场上汽车配件假货现象等 | 中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变等，大国精神融入、诚信的职业道德等。 |
序号 | 章节/任务 | 教学知识内容 | 思政素材内容 | 融合点 |
| 任务2：电路的介绍 |
1、会识读并分析汽车仪表报警系统的工作原理 2、理解汽车仪表报警系统的电路原理 3、典型车系仪表报警系统的分析
| 汽车仪表报警系统的电路诊断原理分析、识读技巧 | 提升智力：提高观察力、想象力、思考力、判断力、推理力、逻辑思维能力等 |
项目七：辅助电气 | 任务1：电动后视镜电路介绍
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1、会描述电动后视镜的功用、工作原理以及在车上的位置 2、电动后视镜的结构、功用、工作原理 3、典型车系电动后视镜的控制原理
| 汽车电动后视镜的电路诊断原理分析、识读技巧 | 提升智力：提高观察力、想象力、思考力、判断力、推理力、逻辑思维能力等 |
任务2：电动座椅电路介绍
| 1、会描述电动座椅的功用、工作原理以及在车上的位置 2、电动座椅的结构、功用、工作原理 3、典型车系电动座椅的控制原理 | 汽车技术的发展、舒适系统的应用。 | 技术转化为产品，在理智与情感、主观与客观的具体统一上追求真理、追求发展，美化心灵、行为、语言和体态。 |
任务3：电动雨刮、洗涤除霜装置 |
1、会描述电动雨刮、洗涤除霜装置的功用、工作原理以及在车上的位置 2、电动雨刮、洗涤除霜装置的结构、功用、工作原理 3、典型车系电动雨刮、洗涤除霜装置的控制原理
| 团结合作，分组讨论：电动雨刮、洗涤除霜装置工作过程及原理 | 锻炼学生科学素养：了解科学的研究过程和方法，了解科学技术对社会和个人所产生的影响。 |
任务4：汽车安全气囊 |
1、会描述汽车安全气囊的功用、工作原理以及在车上的位置 2、汽车安全气囊的结构、功用、工作原理 3、典型车系汽车安全气囊的控制原理
| 安全气囊与汽车安全，安全无小事理念 | 劳动工作中的技能强国，大国工匠精神融入。 |
序号 | 章节/任务 | 教学知识内容 | 思政素材内容 | 融合点 |
项目八：汽车空调系统 | 任务1：概述 | 1.了解现代汽车空调系统具备的装置及功能； 2.空调系统常用维修检测设备认识。 | 空调维修技能 | 弘扬工匠精神，培养学生德智体美全面发展。 |
任务2：空调制冷系统工作原理 | 1. 认识制冷系统基本组成； 2、理解制冷的工作原理； 3、会描述制冷的循环过程。 | 汽车空调到家用空调的维修 | 践行终身发展的育人制度，培养学生自主探究学习的能力 |
任务3：认识制冷系统主要部件结构 | 1.了解空调压缩机的结构和工作过程； 2.了解冷凝器、蒸发器的结构和作用。 3.了解储液干燥器、节流装置的结构和作用。 | 小组协作探讨制冷原理 | 从事汽车维修工作要耐心细致，培养团队合作精神 |
任务4：制冷系统的故障分析 | 1.熟悉制冷系统故障检查方法2.能用岐管压力表检查系统故障； 3.能对制冷系统常见故障进行分析。 | 中国空调发展历程 | 培养学生爱国主义精神，做新时代有为新青年。
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任务5：认识制冷系统控制电路 | 1. 认识制冷系统电器结构及原理； 2.分析几种典型汽车制冷系统的控制电路，读懂电路图。 | 电路图编制规则 | 从事汽车维修工作要耐心细致，培养团队合作精神 |
项目九：防盗系统的检测与维护 | 任务1：防盗系统电路介绍 | 1、会描述防盗系统的功用、工作原理以及在车上的位置 2、防盗系统的结构、功用、工作原理 3、典型车系防盗系统的控制原理 | 防盗与价值观 | 健全人格：具有健康的思想、情感、态度、行为、心理、艺术、性格、体质等、人文素养教育。 |
项目十：中控门锁的检测与维护 | 任务1：中控门锁电路介绍 | 1、会描述中控门锁的功用、工作原理以及在车上的位置 2、中控门锁的结构、功用、工作原理 3、典型车系中控门锁的控制原理 | 中控门锁拆装与原理研究 | 提升智力：提高观察力、想象力、思考力、判断力、推理力、逻辑思维能力等。 |